第2章 非线性偏微分方程新的求解方法 (第2/3页)
教室里有四十多人，看上去像是几位教授手下的研究生放在一个班级上课。
【考虑非线性波方程
N(u，au/at，au/ax，a2u/at2，a2u/ax2，...)=0
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教室里有四十多人，看上去像是几位教授手下的研究生放在一个班级上课。
【考虑非线性波方程
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